湖南成人教育中本科与专科的区别

1、不同知识架构

　　大专：更注重“干什么”和“如何做”，注重认知世界的改变，是相对完整的实践制度和相对不完整的思想体系的统一。

　　本科：更注重“哪些”和“为何”，注重认知世界的范畴，是一个相对完整的思想体系和相对不完整的实践体系—。

2、办学模式不同

　　专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。

　　本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。

3、不同的职责构造

　　大专：湖南成人教育专科以教学、实践为基本功能。

　　本科：以教学、科研、成果转化、产业服务为基本功能。

4、教学目标不同

　　专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”“实用为本”。

　　本科：培养较扎实地把握该课程基础知识、理论知识和专业技能，具备从事科研或担负专业技术工作基本水准的高级人才。

5、课程不同

　　大专：湖南成人教育专科主要是为行业或本地区，专业涉及面窄、数量少、社会适应性专业。

　　本科：应对行业，应对大经济区域，专业涉及面广，数量庞大，社会综合适应性开放。